octubre 15, 2024
Docentes privados repudiaron el proyecto de ley para declarar a la educación como «servicio estratégico esencial»

El Sindicato Argentino de Docentes Privados rechaza el proyecto de ley que declara a la educación como servicio estratégico esencial

El Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), liderado por Marina Jaureguiberry, emitió un comunicado en el que expresó su repudio al proyecto de ley que busca declarar a la educación como un servicio estratégico esencial, presentado en la Cámara de Diputados de la Nación.

SADOP defiende el derecho a la huelga y la educación como un bien público

Para el sindicato, este proyecto de ley vulnera el derecho a la huelga consagrado en el artículo 14 bis de la Constitución Nacional. Además, SADOP destaca que la educación no es simplemente un servicio, sino un bien público y un derecho personal y social que requiere de políticas de inversión por parte del Estado Nacional para garantizar el acceso y la permanencia en el sistema educativo.

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La educación no debe ser considerada como un servicio sujeto a las lógicas del mercado

En línea con otros sindicatos del sector como la Unión Docentes Argentinos (UDA) y la CTERA, SADOP rechaza el proyecto de ley y señala que la educación debe ser protegida como un espacio de diálogo, reflexión y construcción de ciudadanía, y no como un servicio sujeto a las lógicas del mercado.

Reclamo por salarios justos y condiciones de trabajo dignas

Además, la entidad sindical insiste en el reclamo por salarios justos y dignas condiciones de trabajo, así como en la demanda de reapertura de la paritaria nacional docente, que desde diciembre de 2023 es de $250.000, y la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID).

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Resumen de la noticia

– El Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) repudió el proyecto de ley para declarar a la educación como un servicio estratégico esencial.
– SADOP considera que la educación es un bien público y un derecho personal y social que requiere de políticas de inversión por parte del Estado Nacional.
– La Comisión de Educación de la cámara baja del Congreso de la Nación aprobó un dictamen sobre el proyecto, que según SADOP atenta contra los derechos adquiridos durante décadas de lucha sindical.
– SADOP rechaza el proyecto de ley junto con otros sindicatos del sector y sostiene que la educación debe ser protegida como un espacio de diálogo, reflexión y construcción de ciudadanía, no como un servicio sujeto a las lógicas del mercado.
– La entidad sindical también reclama salarios justos y dignas condiciones de trabajo, así como la reapertura de la paritaria nacional docente y la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID).

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